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颜元的教育主张是什么?

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颜元的教育主张是什么?

收起 文化常识 4年前 (2020-10-03) 0

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颜元 ( 1635 ~ 1704 年) ,字易直,又字浑然,号习斋,直隶博县北杨村 ( 今 属河北省) 人。唯物主义思想家、是明末清初杰出的教育家。 颜元的学术思想有一个变化发展过程。24 岁时,他 “深喜陆、王,手抄 《要语》一册”。26 岁时,始知程朱理学之学旨,34 岁 “因司周公之六德、六 行、六艺,孔子之四教,正学; 静坐读书,乃知程朱王为禅学、俗学所浸淫,非 正务也”。从此以后,他力主恢复尧舜周孔之道,猛烈抨击程朱陆王学说,从原 来笃信理学变成批判理学的杰出代表,学术思想发生了根本性的转变。他竭力提 倡 “实学”和 “实用”的教育,主张读书的目的应该是 “经世致用”,而非程朱 理学所倡导的 “格物致知”。 颜元毕生从事教育活动。62 岁时,应郝公函之聘,主持肥乡漳南书院。他 亲自规划书院规模,制定了 “宁粗而实,勿妄而虚”的办学宗旨,这比较集中地反映了他的教育主张。颜元一生培养了众多的学生,其中有记录可查者达 100多人。高足李恭 ( 1650 ~ 1733 年) ,字刚主,号恕谷,继承和发展了颜元的学说,形成了当时一个较为著名的学派,后人称为 “颜李学派”。 颜元的教育思想对中国近代教育的发展,起了革新的作用。所以,在中国教 育史上,具有十分重要的地位。
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